本书为《中文读写教程》第4册的配套教师手册，为《教程》每部分提供教学建议、教学提示及练习参考答案，并补充了一些练习。《教师手册》供担任这门课的教师参考之用， 也可作为学生的参考资料，以便更清楚地了解这门课的教学目的、意图、重点、难点，以及拓展学习的途径。

上篇 翻译是什么
第一章 从翻译的比喻认识翻译的本质
一、从对翻译或翻译者的宏观比喻来看翻译的本质
二、从对翻译操作过程的比喻来看翻译的本质
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第二章 翻译的原则
一、概念的界定
二、中外翻译原则的代表性观点
三、翻译原则之厘定
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第三章 翻译与文化
一、语言与文化
二、文化差异与翻译
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第四章 译者必备的素质
一、译者的责任
二、译者的素质
三口译员的特殊素质
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第五章 翻译的创意
一、翻译的创造性
二、创意与忠实
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第六章 翻译的目的
一、翻译的交际功能
二、翻译的文化功能
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第七章 翻译的分类
一、狭义翻译与广义翻译
二、文学翻译与非文学翻译
三、笔译与口译
四、翻译的变体种种
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Readingg

第八章 机器翻译
一、什么是机器翻译
二、机器翻译原理
三、历史与展望
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

下篇 翻译做什么

第九章 理解与翻译
一、翻译的基本过程
二、理解是翻译的前提
三、理解与表达
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第十章 直译与意译
一、直译与逐字译的区别
二、意译的定义种种
三、直译与意译的各自功能
四、直译与意译的结合
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第十一章 翻译的等值与近似
一、翻译的等值
二、等值的层次
三、翻译近似
四、可译性与不可译性
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第十二章 翻译的归化与异化
一、归化与异化的概念及其历史沿革
二、如何正确认识翻译中的归化与异化问题
三、技术层面上的归化与异化处理
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第十三章 形合与意合
一、形合与意合的概念
二、形合与意合在英汉语中的表现
三、形合意合与英汉互译
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第十四章 翻译与风格
一、什么是风格
二、风格的可译与不可译
三、风格的表现手段
四、风格的转移
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Reading

第十五章 翻译的“得”与“失”
一、翻译：“失”在何处
二、翻译：有“失”必有“得”
本章小结
理解设问
讨论题
译论咀英
Further Readingg
主要参考书目
英汉术语对照表