【简介】

‘英语专业一核心课程系列”之《阅读教程:英语诗歌》

诗歌能打开心门，与心灵对话，为灵魂安家。本教材按照诗歌基本要素和主题编写，涵盖代表性诗人几十位诗歌140余首，融合阅读理解技能训练。内容丰富，贴近学生，适合英语诗歌初学者学习。

《阅读教程:英语诗歌》是针对英语诗歌初学者开发的教材，是英语专业内容与语言融合课程体系改革成果的组成部分。

本教材主要分为两部分，分别按照诗歌基本素和诗歌主题编写。教材共有15个单元，涵盖英美最具有代表性的几十位诗人，涉及诗歌140多首。第1至第10单元覆盖诗歌的基本要素，包括选词、形式、象征、声音（叙述者和语气）、意象、修辞、节奏、格律；第11至第15单元包括自然、死亡、人生、爱以及友情五大诗歌主题，同一主题的诗歌并置有利于学生理解和欣赏诗人对一主题的不同呈现方式和创作视角。

教材兼顾诗歌术语、诗歌文本和赏析技巧以文本细读为核心，目的是帮助学生有效阅读、理解、分析和阐释诗歌，提高学生的英语驾驭能力，提升学生的文学修养和思辨水平。

教材的每个单元分为A、B、C3个部分，每个单元3个部分之间相互关联，A部分是对诗歌基本概念的简介，此部分的课文后面设计一系列练习，目的是加深学生对课文的核心概念的理解，为阅读B部分的歌做准备；B部分是诗歌阅读，每首诗后面的两三个探讨性问题引导学生分析和评价诗歌，在了解诗歌大意的同时，关注一些细节；C部分是对B部分其中一首诗的分析，该部分的课文是诗歌分析样板，目的是让学生对诗歌分析有一个整体概念，了解诗歌分析的切入点和视角，同时注意一些细节分析，逐渐形成诗歌分析思路，以便能够自己分析其他英语诗歌。

教师在上课时可以打破顺序，选取几个单元。讲解诗歌时如果涉及一些技巧教师可以有的放矢地指导学生在书中查找资料。教材的前10个单元和后5个单元前后呼应，例如讲浪漫主义诗歌时可以参考第11元关于‘自然”以及浪漫主义诗人的内容，讲狄金森的诗时可以参考第13单元有关‘死亡”的诗歌，讲弗罗斯特的诗时可以结合第12单元有关‘人生”的诗歌，讲叶芝的时可以联系第14单元有关‘爱”的诗歌，讲艾略特的诗时可以联系第15单元他和庞德的‘友情”。

由于当前各类学校学生的语言水平不一，本教可以根据学生的情况用于英语专业不同年级。

【新思路英语专业系列教材简介】

固本求新，分类卓越

外教社依据教育部制定的《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》，精心策划并推出英语专业‘核心课程系列”和‘培养方向课程系列”，以满足新时期英语专业人才培养对素质、知识、能力的要求。

‘核心课程衬旨在固本”。提供听说读写、语法、翻译、语言学、文学、文化、跨文化等基础课程，夯实语言基本功，提升专业素养。

‘培养方向课程”重在立异。规划文学、语言学、文化研究、英语教育、国别与区域研究等类别，帮助学校确立特色。

英语专业·核心课程系列

□ 基础课程，分级定位：优化课程类别和难度级别，利于高校制定特色专业人才培养方案

□ 共核课程，质量保证：语法、翻译、语言学、文学、文化等核心课教材经修订补充，完善品种，提升质量

英语专业·培养方向课程系列

□ 邀请英语各专业研究领域核心力量，全力打造

□ 系统呈现学科专业知识，构建完整教材体系

□ 培养学生学科研究意识，提升思辨能力

教师可登录中国外语教学网http://fltchina.cn 获取本书配套电子教案。

Unit 1 Poetic Diction

Text A Word Choice, Word Order

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: "" in Just-""

Unit 2 Closed Form

Text A Closed Form

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""On His Blindness""

Unit 3 Open Form

Text A Open Form

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis ""Easter Wings""

Unit 4 Symbol

Text A Symbol

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""Anecdote of the Jar""

Unit 5 Voice: Speaker and Tone

Text A Tone in Poetry

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""My Papas Waltz""

Unit 6 Imagery

Text A Imagery in Poetry

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""Soft Snow""

Unit 7 Figures of Speech

Text A Figures of Speech

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""Ode on a Grecian Urn""

Unit 8 Sounds

Text A Sound as Meaning

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""The Raven""

Unit 9 Rhythms

Text A Meter

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""Desert Places""

Unit 10 Myth and Narrative

Text A Myth and Narrative

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""Leda and the Swan""

Unit 11 Nature

Text A What Is Nature Poetry?

Text B Poetry Reading

Text C William Wordsworth and Nature Poems

Unit 12 Life

Text A The Philosophy of Robert Frost

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: ""Nothing Gold Can Stay""

Unit 13 Death

Text A The Poetry of Emily Dickinson

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: Two Poems on Death

Unit 14 Love

Text A Writing Love Poems Made Easy

Text B Poetry Reading

Text C Yeatss Love Story and His Poetry

Unit 15 Friendship

Text A Friendship Between Ezra Pound and T.S. Eliot

Text B Poetry Reading

Text C Poem Analysis: Shakespeares ""Sonnet 30""