【前言】

本系列图书由语文界泰斗担纲顾问，资深语文教研专家担任主编，由江、浙、沪一线名师倾力打造。

以‘大语文”为编写理念，精心设计群文阅读、创意写作、传统文化小卡片、整本书阅读等栏目，融‘读、说、做、想、写”为一体，激发学生学习兴趣，让课内外阅读相得益彰。

选篇注重经典性、思想性、人文性、趣味性，提倡诵读结合、活学活用，培养孩子核心素养，促进孩子心灵成长。

【写在前面的话】

新课标、新教材、新考试三驾马车拉开了新一轮基础教育课程改革的大幕。新课改承担着立德树人的重要使命，突出了语文学科核心素养的培养，注重实践性语文学习活动，促进学生学习方式的转变。在注重阅读与实践的语文学习背景下，给学生提供怎样的课外读物才算是最好、最适合的？从历年经典教材中选文，成为《黑布林语文读写·新语文核心素养读本》系列丛书的核心创意。让同学们读最好的文章，学最好的语文。让语文课内外阅读相得益彰，‘读、说、做、想、写”融为一体，让学生的语文素养与思想成长同步提升。

黑布林是一种水果，品尝之前就有一股清香沁人心脾，令人心旷神怡；品尝时酸中带甜，让人胃口大开。希望本系列图书能给读者带来不一样的阅读享受。

本套读本所有选文均来自历年经典语文教材的篇目，如‘人教版”‘苏教版”‘沪教版”‘鄂教版”‘北师大版”等备受师生喜爱的作品，经历了时代洗礼和读者认同，既关注语文核心素养的培养，更与立德树人的教育目标高度一致，是经典作品中的经典。

本书在专题设计上与全新‘部编本语文教材‘貌离神合”：在阅读内容拓展和阅读方法训练上与教材接近，以发挥课外导读的功能；但不是‘部编本”教材的重复，而有着自己鲜明的特色，教师可用作指导学生拓展阅读、训练写作的补充教材，学生可用作课外自主阅读、活学活用的学材。

每册图书共8个专题，每个专题都有阅读方法指导和问题引路，体现一个‘导”字。每个专题都收录了‘精读”与‘泛读”篇目。‘精读”文章采用评点法，既有利于同学深入理解文本，也有利于借鉴养成自主评点阅读的良好读书习惯。‘泛读”文章给同学们提供了开阔视野、开放思维的问题或提示，融趣味性与灵活性于一体，让同学们爱上阅读，爱上思考，爱上写作。

本书的又一大亮点是精心设计了丰富多彩的创意活动和群文阅读，引导学生体察自我，认识社会，走向生活。单纯的接受式阅读无法培养语文核心素养，只能在情境体验中浸润而成。以语用情境激发学习兴趣，以实践体验活动锻炼运用能力，并提供丰富的跨媒介阅读资源，让学生在丰富多彩的语文实践活动中不经意地爱上‘听、说、想、做、写”，让语文学习既好玩，又有用。

中华优秀传统文化是立德树人的重要载体，也是培养语文核心素养的重要内容。我们精心编选了古诗文专题，与高中新课标增加古诗文背诵推荐篇目的要求相一致，自觉应对新课标、新教材背景下的中、高考，也有助于初、高中语文衔接教学。同时还设计了‘传统文化小卡片”栏目，介绍谚语、对联、成语、谜语等，以增强学生的传统文化修养。

整本书阅读方兴未艾，如何找到一个有效的抓手，成为师生阅读过程中遇到的共同问题。本系列图书专门设计了‘名著导读”专题，着重介绍选读推荐书目，与教材必读书目互为补益。尤其吸纳了不少名家、学者有新意的阅读评价，对学生来说，是高品位的导读蓝本。

本书由江、浙、沪一线名师倾力打造，多位教师有着教材和教学用书的编写经验，在学校乃至区域有着语文导读的丰富实践经验。语文界泰斗钱梦龙先生和‘苏教版”教材主编、新课标和‘部编本”语文教材编写组专家杨九俊先生，都对本书认真审读，提出宝贵意见，并欣然担任顾问。对此，我们表示由衷的敬意和感谢。

第1专题 人物传记

1●一面/阿累

2●童年的朋友/高尔基

3⊙钱钟书先生/黄永玉

4⊙福楼拜家的星期天/莫泊桑

5⊙音乐巨人贝多芬/何为

6⊙夏衍的魅力/王蒙

[传统文化小卡片］对联

第2专题 家国情怀

7●始终眷恋着自己的祖国/刘敬智

8●枣核/萧乾

[传统文化小卡片］成语

9⊙艰难的国运与雄健的国民/李大钊

10⊙少年中国说/梁启超

11⊙失根的兰花/陈之藩

12⊙南京大屠杀/温书林

[创意专题]活动感动中国

[创意微课程]少年强则国强

第3专题 平凡人生

13●表哥驾到/秦文君

14●合欢树/史铁生

15⊙我的老师/魏巍

16⊙我的老师/苏叔阳

17⊙棋王/阿城

18⊙顶碗少年/赵丽宏

[传统文化小卡片]六书造字法

第4专题 修身养性

19●我的信念/玛丽·居里

20●宽容是一种爱/肖复兴

21⊙敬业与乐业/梁启超

22⊙行道树/张晓风

[传统文化小卡片］节气

23⊙做人与处世/季羡林

24⊙我不是懦夫/王嘉鹏

第5专题 生活哲理

25●第一重要的是做人/周国平

26●心田上的百合花开/林清玄

27⊙《傅雷家书》二则

[传统文化小卡片］书法

28⊙你一定会听见的/桂文亚

29⊙白色鸟/何立伟

30⊙石缝间的生命/林希

第6专题 科学探索

31●宇宙里有些什么/郑文光

32花儿为什么这样红/贾祖璋

[传统文化小卡片］谜语

33⊙神奇的纳米/何佳

34⊙在太空中理家/杰瑞·M·利宁杰

35⊙登上地球之巅/郭超人

36⊙奇妙的克隆/谈家桢

第7专题 诗文观止

37●咏梅诗词四首

卜算子·咏梅/毛泽东

卜算子·咏梅/陆游

早梅/张谓

雪梅/卢梅坡

[创意专题活动]千古诗话“梅”传奇

38●伤仲永/王安石

39⊙蜀鄙二僧/彭端淑

40⊙周处/刘义庆…

41⊙伯牙善鼓琴/列子

42⊙黄生借书说/袁枚

[传统文化小卡片］古代礼仪

推荐阅读：古代诗词曲11首

月下独酌/李白

古朗月行/李白

望月有感/白居易

月夜/刘方平

望月怀远/张九龄

山中杂诗/吴均…

从军行（其四）/王昌龄

玉楼春/宋祁

鹧鸪天·代人赋/辛弃疾

沉醉东风·渔夫/白朴

寿阳曲·远浦帆归/马致远

第8专题 名著导读

43●《飞鸟集》：人生哲理启示录

44●遥寄印度哲人泰戈尔/冰心

45⊙1913年瑞典皇家学院授予泰戈尔诺贝尔文学奖的颁奖词

46⊙1924年5月12日在北京真光剧场的演讲/徐志摩

47⊙一本让人因惭愧和感激而泪流不止的书

——艾德蒙多·德·亚米契斯《爱的教育》

48⊙为《飞鸟集》所催生的“爱的哲学”

——冰心《繁星》和《春水》

附录:清末民国语文教科书插页欣赏

后记

注：带●的篇目建议精读，带⊙的篇目建议泛读。