【简介】
剑桥大学前校长布罗尔斯教授、英国前教育大臣克拉克、“PISA之父”施莱歇尔等倾情推荐!
本丛书批判性思维“PACIER模式”与剑桥大学合作开发,全面培养读者六种批判性思维技能。
解析菲力浦·阿利埃斯《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》
菲力浦·阿利埃斯于1962年出版的《儿童的世纪》,不仅是首部针对“儿童”的通史,而且引发了学界对普通人生活的关注。阿利埃斯认为,17世纪前根本不存在“儿童”这一概念,那时儿童只是小一号的人。人们“发现了”这个概念,并非因为儿童本身出现了变化,而是因为人们的心态发生了转变。在阿利埃斯看来,心态变迁对社会的影响大于经济、政治或人口因素,这一观点也让他成为儿童与家庭研究领域的重要学者。
【目录】
引言
菲力浦·阿利埃斯其人
《儿童的世纪》的主要内容
《儿童的世纪》的学术价值
第一部分:学术渊源
1.作者生平与历史背景
2.学术背景
3.主导命题
4.作者贡献
第二部分:学术思想
5.思想主脉
6.思想支脉
7.历史成就
8.著作地位
第三部分:学术影响
9.最初反响
10.后续争议
11.当代印迹
12.未来展望
术语表
人名表
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