【简介】

本系列教材由中韩两国专家学者根据中国人学习韩国语的特点,充分运用最新外语教学法和教材开发基本原理编写而成,目的在于使韩国语学习者参与实际生活会话,提高韩国语基本沟通能力。本教材为正规教育机构的系统性教学而设计,可供高校第二外语及公共外语教学使用,同时在编排上也便于读者自学。

本书主要包括韩国语学习中级阶段的必需词汇、语法结构、实用会话、课题讨论等,图文并茂,附有音频资料。通过不同的主题,在讲解韩国语语言知识的同时介绍了韩国的社会情况与文化背景。每个主题配有听力、会话、阅读和写作方面的课内练习,以帮助使用者提高韩国语综合能力。在课内练习之外,还随书附有练习册,供读者对教材中出现的词汇和语法进行充分的训练。

【前言】

当前国际社会正掀起一股韩语学习热潮。这是因为随着韩国经济的持续发展和韩流的广泛传播,人们对韩语与韩国文化的关注日益高涨。今日,韩语学习者不仅能在文化层面上满足特殊的需求,也可在经济层面上取得个人的收益。由此可见,韩语学习已具备不可同日而语的价值。

然而遗憾的是,韩语今日仍被认为是一门难学的语言。韩语具备的高度规则性,对许多韩语初学者来说犹如面临一道难以跨越的门坎。不仅如此,韩语中富含的韩国文化要素也在语言应用中时时困扰着韩语学习者。

不过换个角度来看,韩语学习是一个需要时间提高效率的活动。只要跨越高度规律性筑起的高墙,即可感受到韩语为你迎来的世界是多么平坦且广阔,而韩语学习也将更加有趣、顺利。而学习和使用韩语时接触到的韩国文化,并非徒增学习的辛苦,反倒可以激发学习的兴趣。

本书旨在针对已跨越韩语学习高门坎的学习者培养其使用韩语时,能够随心所欲表达的能力。完成本书后,学习者将可自由地向旁人表达自己的情感,亦可清楚理解对方丰富的情感表达。此外,对于日常生活中涉及的社会议题,能一定程度地与他人对话;在职场或公共机关中面对的简易沟通情况下,也能较顺利地应对。藉此,韩语学习者将在一个崭新的韩语世界里,一定程度地达成自己期望的目标。

为实现此编纂目标,本书在每一课安排了两段基本会话和四个文法,以提高学习强度;并集中提示日常生活中经常接触的社会领域议题,藉以培养语言使用能力的完整性。此外,通过“惯用表现”熟悉体现韩国人意识世界的四字成语或俗谚等,通过“韩国文化之窗”拓展对韩

国文化现象理解的广度。

本书蕴含了从事韩语教育多年的作者们对于韩语教育的热忱与使命感。真诚期望本书,能够成为真心勤奋学习韩语的外国人有效利用的学习工具。

最后,这本书的执笔写作,归功于致力于出版优质韩语学习用书的多乐园出版社的支持,在此向郑圭道社长致谢。另外,还要感谢在本书企划与出版过程中给予许多建议的多乐园李淑姬部长,以及在出版过程中负责各项大小事宜的韩语出版部的孙如蓝编辑。

赵恒录 蔡允美

【使用说明】

《实用生活韩国语4》是针对国内外中级韩国语学习者而编写的。帮助学生掌握韩语的基本结构和常用表达方式,了解语言交流中的韩国文化内涵,培养学生有效地进行沟通的能力,是本教材的目的所在。

《实用生活韩国语4》依据最新外语教学法和教材开发基本原理,注重以学生为中心,围绕课题展开、结合实际情况、注重过程演练,进行集四种语言技能为一体的综合教育,同时还注重将语言与文化合二为一的教育模式。本书专为正规教育机构的系统性教学而设计,同时也为方便自学作了相应的编排。本教材对词汇、语法课题、主题排列及构成标准做了详尽的阶段等级化设置,每个阶段都设有自我测试,用大量的图片和语音资料辅助学习,并附加了练习册以加强学习效果。

《实用生活韩国语4》由15课构成。其中第5课、第10课、第15课分别是对前面4课内容的复习和总结。整体上以话题为中心构成,每课都安排了相应的词汇和语法、课题和语言技能文化等内容。每课由“导入”、“扩展词汇”、“对话”、“语法”、“作业:口语、听力、写作,阅读技能”、“惯用表现”、“韩国文化之窗”等7个部分组成,同时在每一页右边都有“生词”注释。

“导入”:采用图片、提问等方式引出各单元的学习目标,激发学习兴趣。

“扩展词汇”:展示了与主题相关的必备词汇,这不仅可以帮助学习者学习本课内容,同时有助于词汇量的积累。

“对话”:与第一册和第二册不同,每课安排两段对话。对话将每课的目标词汇,语法课题和语言技能融汇到设定的实际对话场景里,以提高应对和灵活使用的能力。不仅可以使学习者熟悉实际表达方式,还可以让学习者自行确认学习目标。

“语法”:提示本课上应该学的4个重点语法项目以解释,技能学习,例句,习题的方式构成。为有助于语法内容的理解,还配有图片和例句。

“作业”:为了培养学生在实际生活中的语言应用能力,引入了多种多样的课题,通过引导丰富的课堂活动,提高学生的学习效果,同时提供了必要的语音资料。

“惯用表现”:可使学习者学习并掌握如何将那些具有文化背景的词汇或表达方式运用于实际生活,通过学习惯用语及俗谚,提高实际语言表达能力。

“韩国文化之窗”:介绍了与本课主题相关的基本文化信息,以此帮助学习者提高实际语言交流能力,与文化信息一同还设置了话题讨论,引导学习者参与,创造活跃的学习气氛。

《实用生活韩国语4》还在CD中配有课文语言技能训练部分的必要语音资料,弥补了文字教材的缺陷,有效地运用语音资料一定会收到更好的效果。另外向学习者推荐使用本教材的配套练习册,练习册中设置了充足的练习题和话题讨论,使学习者充分地理解与掌握本教材的教

学内容,达到立竿见影的学习效果。

【目录】

前言

使用说明

教材结构表

第1课

我上个学期也听过,非常有趣呢。

第2课

说是下个月20号之后才可以搬家。

第3课

再怎么忙,用餐也要有规律才行。

第4课

我之前性格也很内向,现在变得活泼了。

第5课 复习1～4

第6课

感谢百忙之中前来参加。

第7课

别太勉强,到附近公园跑跑步放松放松。

第8课

因为把钱包忘在家里,所以回了趟家。

第9课

没办延签,险些被罚款。

第10课 复习6～9

第11课

据报道,嫌犯犯案时处于酗酒状态。

第12课

要是知道时间过得这么快,在韩国时就该多去旅行。

第13课

说一定要使用符合该地区的计量垃圾袋才行。

第14课

奶奶经常给我讲传统故事。

第15课 复习11～14

附录

答案

对话译文

文化之窗译文

索引