【简介】

本书由北京师范大学和济南外国语学校教师团队研读近20年高考试卷、结合《考纲》及多年一线教学经验精心编写而成，以期通过科学有效的训练，帮助广大考生梳理俄语词汇、语法知识中的重点难点，建构知识体系，熟练掌握高考俄语的应试技巧。。

本书分为上、下两编，上编为知识点专题梳理与讲解，下编为高考模拟。上编分为对名词、形容词、数词、代词、动词、副词、前置词等词汇知识以及对简单句、复合句等句法知识的专题讲解与练习。下编分为完形填空和构形填空两个章节，每章包括对高考题型的分析、解题技巧的凝练、真题示例的讲解以及模拟练习。

【总序】

高中阶段是青少年人生观、世界观和价值观形成的重要时期，高中教育质量直接影响社会发展和国家建设。作为中学阶段教育质量的评价方式之一和高等教育人才选拔的重要手段之一，高考应注重考查学生的真才实学，应对中学教育起到正向引领作用。为了解决应试教育中存在的问题、推动我国中学俄语教学、提高学生实际运用俄语的能力、满足师生俄语高考备考需求，上海外语教育出版社组织高校知名俄语专家和中学一线教师编写了《新高考俄语系列》。本系列丛书的出版是上海外语教育出版社的一项重大举措，顺应国家基础教育发展趋势，符合俄语高考改革要求，是落实立德树人根本任务的具体行动，是推动《普通高中俄语课程标准》（2017版）（下文简称《课标》）实施的有效尝试。本系列丛书的编写严格遵循《课标》的相关要求，聚焦俄语高考改革，结合了俄语语言特点和我国中学俄语教学现状。有别于普通的高考辅导材料，本系列丛书集知识传授与知识检验、知识获取与实践运用于一体，兼具工具书、教学参考书、考试辅导材料等多重功能。

2018年，我国正式颁布《普通高中俄语课程标准》（2017版）。新版课程标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，聚焦国家建设和社会发展对新时代人才的需求，以立德树人为根本任务，以培养学生俄语学科核心素养为目标，立足俄语课程改革，注重培养学生的国际视野和家国情怀，关注学生德智体美劳的全面发展，兼具俄语学科独特性和高中阶段学校教育的普遍性特征。

《课标》倡导培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，关注以学习者为中心的课程实施，注重学生终身发展。《课标》提出的基于培养学生俄语学科核心素养的教学理念及评价标准必将对我国中学俄语教学起到推动作用，对俄语高考产生深远影响。为了解决应试教育存在的问题，提高人才培养质量，《课标》明确指出应将过程性评价与终结性评价相结合、知识考查与能力考查相结合、单一考查与综合考查相结合，在关注高考选拔性功能的同时，注重考试的反拨作用，强调以考促学、以考促教、以考促研。

作为国家标准，《课标》是人才培养、教材编写、考试命题的重要总序依据。《课标》规定的评价标准、评价体系、评价内容、评价方式一定会在高考命题中得到相应体现。本系列丛书对标国家标准，对应俄语高考内容和题型的变化，对照我国高中俄语学习者需求，具有以下特点：

第一，语篇选择、题目设计紧扣新课标，集中考查学生俄语学科核心素养。

《新高考俄语系列》以考查学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个俄语学科核心素养为出发点，强化对学生实际运用语言能力的考查，注重对学生听说读写综合能力的培训，避免对单一知识点的过度关注。

第二，讲练结合，分总结合，知识结构与知识体系结合。

本系列在梳理高中俄语重要知识点的基础上，分专题总结知识点，在宏观上构建知识体系。在知识讲解的基础上，设计习题。这种讲练模式有助于学生形成完整的知识体系，在解决实际问题中做到融会贯通。

第三，紧密结合高考题型，重点关注高频考点。

本系列丛书在全面总结归纳近20年俄语高考考点的基础上，结合《课标》的新要求，针对高频考点及重要知识点设计真题讲解和模拟题训练。这种针对性训练有利于提升学生的解题能力。

第四，内容丰富，形式新颖，浅显易懂，符合学生认知规律。

本系列丛书充分考虑我国中学俄语考生特点，关注趣味性、科学性、思想性、实用性，语料选择贴近学生日常生活，知识讲解通俗易懂，习题设计难易适中。这种以学习者为出发点的设计能够有效调动学生的学习兴趣和备考积极性。

随着中俄睦邻友好合作关系的进一步加强，“一带一路”倡议的不断推进，我国中学俄语教学必将稳步发展。根据教育部考试中心的数据，2018年的俄语高考生人数为10 599人，2019年为11 068人。然而，在这样的背景下，我国俄语高考辅导材料却严重缺乏。希望《新高考俄语系列》能够给高中俄语教师和俄语考生带来实实在在的帮助，为我国中学俄语教学发展做出应有的贡献。

刘娟

2021年12月4日

【前言】

近年来中俄两国的交流日益频繁，我国中学学习俄语的学生规模也在不断扩大。随着《普通高中俄语课程标准》（2017年版）的颁布及新一轮课程改革的逐步深入，对学生俄语学科核心素养的培养和考查越来越受到重视。俄语高考命题考查的重点逐渐转向学生在具体情境中运用俄语理解和表达的能力，以及学生的文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。

在此背景下，为了满足中学教师与学生对俄语新高考高质量复习用书的需求，北京师范大学、济南外国语学校的教师团队认真研读考纲及二十余年的高考俄语试卷，结合多年一线教学经验，精心编写完成《新高考俄语：词汇语法》，以期通过科学有效的训练，帮助广大考生梳理俄语词汇、语法知识中的重点难点，建构知识体系，熟练掌握高考俄语的应试技巧。

本书分为上、下两编，上编为知识点专题梳理与讲解，下编为高考模拟。上编分为对名词、形容词、数词、代词、动词、副词、前置词等词汇知识以及对简单句、复合句等句法知识的专题讲解与练习。下编分为完形填空和构形填空两个章节，每章包括对高考题型的分析、解题技巧的凝练、真题示例的讲解以及模拟练习。

上编每个专题的结构如下：

1. 知识清单。列出本专题知识重点，帮助学生迅速了解专题内容。

2. 示例与讲解。对词汇、句法知识进行梳理和讲解，配以大量的思维导图和表格，帮助学生理清知识点，建构知识体系。另外，重点词汇配有释义、重点搭配等，方便考生记忆和掌握。针对词汇的重点意义以及重要语法点，编写简单易懂的例句，便于学生理解。

3. 拓展练习。针对高考高频考点，设置高考真题及详细讲解，帮助学生对标高考试题查询问题，迅速掌握考点及重难点。

4. 活学活用。每个知识点后设置2～3道高考模拟题，配有答案，便于教师和考生了解知识点的掌握情况。

5. 专点专练。专题后配有大量习题，均为历年高考真题或模拟题，能够帮助学生检验本专题学习成果，查漏补缺，全面系统地把握专题重点知识。

下编两章的结构如下：

1. 题型分析。介绍高考俄语的完形填空、构形填空的题目设置、命题趋势，帮助学生了解题型考查的目标与内容。

2. 命题规律。通过分析近12年的高考试卷考点，明确高考词汇、语法考试考查重点，强化复习针对性。完形填空为俄语高考即将采用的新题型，因此未涉及对其命题规律的分析。

3. 解题技巧。根据题型和考查重点为考生提供解题建议，掌握复习侧重点，帮助考生有效应对考试。

4. 例题解析。通过例题展示及答案详解，帮助考生了解高考中知识点的考查方式，适应考试节奏。

5. 模拟训练。完形填空和构形填空部分分别设置20篇模拟训练，题型与高考完全一致，内容囊括高考俄语考纲要求的所有重点词汇和语法知识，难易度与高考难度匹配，题后配有答案，帮助考生举一反三。

由于编写团队专业能力与水平有限，本书难免存在错漏之处，恳请广大师生在使用过程中提出宝贵意见与建议。

祝使用本书的广大考生取得优异的成绩！

马亮

北京师范大学

苏楠

济南外国语学校

【目录】

上编专讲专练

第一章  词汇

专题一：名词

专题二：形容词

专题三：数词

专题四：代词

专题五：动词

专题六：副词

专题七：前置词

第二章  句法

专题一：句子的类别及成分

专题二：简单句

专题三：并列复合句

专题四：主从复合句

下编高考模拟

第三章  完形填空

一、题型分析

二、解题技巧

三、例题解析

四、模拟训练

第四章  构形填空

一、题型分析

二、命题规律

三、解题技巧

四、例题解析

五、模拟训练

参考答案