【简介】

《大学跨文化英语综合教程》依据教育部制定的《大学英语教学指南》中‘跨文化交际英语课程”的教学目标编写，在通用英语课程体系内融入跨文化交际的内容，聚焦语言能力、文化意识和思维品质等核心素养的提升。

◆将语言学习与文化学习有机融合，注重中国文化与世界其他国家和地区文化的对比，增强学生的中国文化身份认同

◆选材注重思想深度，练习设计和活动编排紧扣主题，遵循认知和思维规律，逻辑严谨，在提高学生语言应用能力的同时，培养逻辑思维能力和批判思维意识

◆特设‘文化探索”和‘跨文化对话”板块，鉴并应用上海外国语大学跨文化研究中心团队20余年跨文化教育所积累的经验，设计大量原创性跨文化教学活动，涉及认知、情感和行为多个维度，全面提升学生的跨文化交际能力

◆数字资源配套丰富，TOP课件、移动学习构建全新互动学教模式。教材编写团队开发的全英语慕课Intercultural Communication入选国家首批精品在线开放课程，可与本教材配套使用。课程网址： https//www.futurelearn.com/courses/intercultural-communication

教师用书提供TOP课件下载

学生用书提供音视频下载、移动应用

【前言】

《大学跨文化英语综合教程》以教育部编写的《大学英语教学指南》和《中国学生发展核心素养》为指导，充分挖掘大学英语课程的人文内涵，有机融合英语语言教学和跨文化能力培养，以实现大学外语教育立德树人和综合素质培养的目标。

《综合训练》是配合《综合教程》教学的学生练习册，旨在通过反复练习以巩固和强化学生从综合教程中获取的语言知识和技能，并拓展学生与课文相关的知识。同时，本书在编写时采用了全国大学英语四级考试的相关题型，为学生备考四级提供了有益的参考。

《综合训练》按照《综合教程》的单元顺序和主题进行编写，共8个单元。每个单元由五部分组成：第一部分是听力(Listening Comprehension)，第二部分是词汇和语法(Vocabulary and Structure)，第三部分是阅读理解(Reading Comprehension)，第四部分是段落翻译(Translation)，第五部分是写作(Writing)。其中，听力部分包含新闻报道2篇、长对话2篇以及短文2篇。词汇和语法部分包含20道课文中出现的词汇和语法练习题。阅读理解部分包含选词填空1篇，长篇阅读1篇以及仔细阅读2篇，所有篇章都与综合教程各单元的主题基本一致。段落翻译部分包含一篇150字左右的中译英段落，主题与综合教程单元跨文化主题相关，并涉及课文中部分重点词汇和表达。写作部分基于课文跨文化主题，形式为漫画或文字，有助于学生对单元主题进一步思考与拓展。

本书提供除写作部分的所有练习的答案，以及听力部分的文字稿。可作为教师教学的补充材料或学生自主练习的材料。

由于水平和经验有限，本书难免有不足之处，欢迎读者批评指正。

编者

2021年6月

【目录】

Unit 1 Starting A New Journey

Unit 2 Rethinking Independence

Unit 3 Breaking Stereotypes

Unit 4 Relating to Animals

Unit 5 Giving and Receiving

Unit 6 Interpreting Chinese Culture

Unit 7 Reflecting on Parenting

Unit 8 Considering Cultural Diversity

Key to Exercises

Tape Scripts of Listening Comprehension