介绍
【前言】
近年来，随着国内韩国语教育的蓬勃发展，韩国语教材的开发也有了长足的进展。为提高韩国语教育水平，培养符合中国国内实际需要的高水平韩国语人才，各大高校纷纷组织专家编写符合实际培养目标的高质量教材，以保障韩国语教育水平的稳步攀升。
然而，与综合性韩国语教材的开发相比，专门的韩国语听说教材的开发则始终处于被边缘化的状态。目前，市面上可用的韩国语听说教材多是从韩国引进的翻译本，存在着课程内容与中国的韩国语教育实际需求有一定距离、课程设计与国内高校的学期长度不匹配、无当前中国高等教育亟需的思政元素融入等诸多问题。针对这一现状，本教材编写团队与上海外语教育出版社倾力打造了这套《新时代韩国语听说教程》系列教材，以期改善国内韩国语听说教材不够多样化、本土化的现状。
《新时代韩国语听说教程》系列教材全面贯彻二十大精神，坚持中华民族的文化自信，以思政元素的有机融入为亮点，加快韩国语听说教材的本土化进程。本系列教材在设计韩国语听力及会话练习的过程中，在介绍韩国语言、文字及传统文化的同时，也将中国的传统文化元素(如孔子、诸葛亮、关羽等知名历史人物；典型历史事件；传统节日及相关的饮食、文化活动等)、当下的主流文化元素(便捷的网络购物、结算方式；稳定的社会环境、不断提升的物质文化生活等),以及与大学生生活息息相关的各类热点话题(学习、交友、丰富的大学生活：大学生创新研究活动等)按照相应的难易度进行编排，并有机地融入到相关主题的练习当中，将外语教学与思政元素融为一体，以实现高校外语教学中的思政教育目标。同时，从教材内容及课堂活动的设计上，为高校外语教师提供了思政教学的实践指导。
本套教材分为学生用书和教师用电子资料。学生用书内容包括听力、口语练习题，以及与该册教材难易度水平相应的韩国语听力水平测试题。听力原文、课堂练习题答案，以及课后的韩国语听力水平测试题参考答案等内容均以电子资料形式提供给使用该教材的教师，方便教师组织课堂活动，了解和掌握学生的学习效果。
本套教材中，每一册的主题内容结束后，均有一定量的韩国语听力水平测试题。测试题为该册书全部内容的总结与提升，为学生和教师提供水平检测的机会和继续提升的方向性指导，在查缺补漏的同时，总结归纳继续提升听力和会话水平的方向和具体目标，为学生和教师的后续学习和教学提供方便。
《新时代韩国语听说教程1》以零基础的大学本科生为对象，以大学生的日常生活为中心编写而成。全书包括2个单元的韩国语发音和14单元主题听力练习，总共16周设计。语音部分，在学习韩文字母、基础发音以及韩字构成的同时，以“读一读”的形式，加入较多包含相关音节的常用词汇，以增加词汇量的积累。主题练习部分，一单元主题练习为两课时的教学设计。主题围绕大学生实际生活展开，以初级阶段必须掌握的韩国语基础词汇、语法及句式为主，同时考虑大学生的知识结构和认知能力，部分词汇的难度有所提升。听力和会话练习的设计与相关主题对应的词汇、句式紧密相关。在每个主题的最后，均以思维导图形式进行综合性总结练习。思维导图的左半部分为该主题练习的核心句子，右半部分为给定会话练习具体内容，学生可围绕本课所学词汇、语法及句式内容，用给定信息，组织对话练习，进而达到听与说，即输入与输出的即时转换，提升学生的学习效率。
《新时代韩国语听说教程》系列教材将陆续推出，欢迎高校师生多加关注。
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