【前言】

达到大学英语教学目标和教学要求，通过大学英语四级考试，是每位非英语专业大学生的愿望，也是目前就业市场对他们英语水平的基本要求。要实现这一愿望，先决条件之一就是学好并用好考试大纲的词汇。

本书根据全国大学英语四、六级考试委员会编著的《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》所附的四级词表编写，适用于目前正在备战全国大学英语四级考试的学生。从词表中删除初、高中已学新课标词汇后，根据词频统计数据和课堂常用规律，从中精选出1800词，作为本书的重点词汇提供英汉双解释义和精讲精练，其余900词作为补充词汇列表收录在附录中，以便考生考前速记。

选出的1800词按字母顺序排列划分成30组，每组有2个部分，共60个部分，每部分收录30个词。各部分均设有3个板块，兼顾词汇预检、学习和练习，包括学前单词检核表（ Word Checklist）、词汇学习（ Vocabulary Learning）和词汇练习（ Vocabular Exercises）。单词检核表列出本部分要学的30个单词，旨在让学生预测、识别出表中熟悉的单词，并写出其词类及词义等，对预测中不认识的单词，则可在后续学习中加深印象。词汇学习是每组单词的精华部分，逐条进行英汉双解后，为大多数释义提供了例句。此外，部分词条还设有搭配、用法和派生专栏来充实学习内容，加强记忆。词汇练习题型多样，以自测形式设计了7种题型，各部分轮用其中4种题型，练习题对重点词汇逐个测试，题型包括选词填空、多项选择、汉译英、英译汉、双空选择、二选一填空、词义匹配，进行多方位训练，体现多样化特色。

本书编写模式独特，以全新的理念推出词汇学习新方法，特色鲜明：

1以英汉双解为突破口，创造语言学习环境，既有助于记忆词义，又可提高英语单词的复现率。学生既能准确地理解词义，又能复习学过的单词，接触到新词或同义词，其益处不胜枚举。

2以栏目板块为记忆链，搭建快捷高效的平台。全部义项均提供了例句，或搭配专栏，例句内容经典，与时尚相结合，引领读者融入不同语境，旨在达到边读边记、活学活用的目标。搭配专栏使熟词在不同语境中引申出新义，可使学生利用搭配精解和举例扩大词汇量。用法专栏的讲解简明扼要，有利于巩固语法知识，了解词汇的搭配关系，培养词汇应用能力提高阅读能力和写作能力。派生专栏中收录的大多是考试大纲词表规定的同源词汇，可以根据自己掌握的构词法、词缀法知识等快速记住派生词。

3以精讲精练为发力点，打造学练结合的环境，为掌握单词提供多种有效的途径消除死记硬背的烦恼。在利用本书过程中，可先学后练，也可先练后学，依个人爱好而定。而对于已经掌握规定词表的词汇学习者而言，用本书的练习来自测也不失为一种绝佳的选择。

4补充词表中有些词是初、高中新课标词汇的派生词，也有一些是词条的同源词还有一些是需要掌握的低频词，均不可忽视。每个词条均配有音标、词类和释义，便于考前词汇突击。

本书为月计划而设计。考前一个月每天花较短的时间就能完成一组词汇的学习任务，背单词不再是负担。

总之，本书内容丰富，使原本孤立的单词复现多遍，体现了科学性、实用性和时代性。相信你在学习时会产生轻松愉快记忆单词的体验和感觉，顺利通过全国大学英语四级考试（CET-4）。

编者

2020年10月