【简介】
教材是《新编科技汉语 中级阅读教程》的姐妹篇，以理工科院校本科培养计划中的公共课程为纲，将高等数学、大学物理、大学化学、概率统计、线性代数、工程制图、计算机应用、建筑等学科的基础知识和当代热门科技内容纳入选材。课后设有"科技写作及规范"专栏，介绍调研报告、学术（毕业）论文和工程设计说明书的写作规范等。
教材一方面能帮助学术实现从科普文章阅读过度到相对高精的专业文章阅读，另一方面能辅助学生加强对理工专业公共课的学习。
【编写说明】
《科技汉语》阅读系列教程是 21世纪以来对外汉语教学首套针对理工科留学生的专用科技汉语系列教材。教程分中级和高级两本。第一版的《科技汉语——中级阅读教程》和《科技汉语——高级阅读教程》由华南理工大学国际教育学院教师集体编写，先后于 2006年、2008年由北京大学出版社出版发行，在国内有较高知名度，已重印多次。由于科技日新月异的变化，在教学过程中，编者发现部分课文内容已过时。承蒙上海外语教育出版社的大力支持，由华南理工大学作为牵头单位，联合来自哈尔滨工业大学、天津大学、同济大学、重庆大学等多位教师共同修订形成《新编科技汉语》系列教材，以期做到教学内容与时俱进，教学效果更能满足学生的学习需求。
《新编科技汉语——高级阅读教程》（以下简称《高级》）是《科技汉语——中级阅读教程》（以下简称《中级》）的姐妹篇，教材适合在学完《中级》以后使用，《中级》和《高级》两本教材供留学生一学年使用。学生学完本教材以后，可以进一步扩大专业词汇量，提高阅读速度，能通过阅读获取一定的专业知识。
通过对多位一线教师的调研，新编《高级》从原来的 16课缩减为 15课，删除了过难、内容过时的课文，增补了当代较热门的科技内容。教材以理工科院校本科培养计划中的公共课程为纲，将高等数学、大学物理、大学化学、概率统计、线性代数、工程制图、计算机应用、建筑等学科作为主题纳入教材的选材当中，一方面使《中级》到《高级》实现从科普阅读到相对高精阅读的过渡，另一方面能辅助学生学习
理工专业公共课。同时，还结合本科公共课的一般学习顺序来安排不同主题的出现顺序。教材课文结构与《中级》大体相同，课后设有“科技写作及规范”专栏，介绍调研报告、学术（毕业）论文和工程设计说明书的写作规范等。
为了控制文本的难度，所修订的课文借助中山大学研制的汉语文本指南针（languagedata.net/editor/）来控制超纲词的数量和句子的长度，使大部分修订课文文本难度不超过 5级。
由于理工科专业词汇中超纲词较多，为了减轻教师授课和学生理解的负担，每课根据需要设有“术语注释”，用通俗易懂的语言对课文里出现的特别专业、难以理解的术语进行了解释。
本教材建议每周学习三到四学时，一周学完一课。重点课文的处理可细致些，快速阅读的课文宜限时完成，“科技写作及规范”部分有选择性，供教师课上介绍或学生课后阅读。
本教材由华南理工大学安然、单韵鸣担任主编，负责全书总体设计、统筹、统稿、审核等工作。具体修订编写工作（按音序排）由安然（华南理工大学）、程妤（同济大学）、刘丹东（同济大学）、龙藜（重庆大学）、李靖（华南理工大学）、梁珊珊（华南理工大学）、裴莹（哈尔滨工业大学）、单韵鸣（华南理工大学）、徐小雄（哈尔滨工业大学）、赵卫（天津大学）负责。
教材在撰写过程中参阅了大量相关主题的教材、书报和网上资料，在此对相关作者表示衷心感谢。敬请相关著作权人与出版社联系，以便做出妥善处理。
最后再次感谢上海外语教育出版社对新编教材出版的全力支持，感谢杨莹雪和王璐两位编辑的直接帮助。鉴于编写团队的水平有限，本书如有疏漏之处，敬请同行和读者批评指正。
编 者
【目录】
第一课 多元函数
第二课 计算机系统的构造
第三课 软件面面观
第四课 网络弄潮儿
第五课 离心现象及其应用
第六课 投影与三视图
第七课 概率
第八课 第一个人造元素
第九课 维生素
第十课 空间直角坐标系
第十一课 多普勒效应
第十二课 建筑漫谈
第十三课 统计学
第十四课 生命进化的“时钟”
第十五课 线性代数
参考答案
生词总表
© 2015- utag.cn 版权所有
电子营业执照
ICP备案证书号: 
沪ICP备05013223号-20
沪公网安备 31010902003034号
出版物经营许可证: 新出发沪批字 第 T0015 号
