介绍
【前言】
中国式现代化视野下的大学语文教学，立足现代语文的发展历程，传承中华优秀语文传统，放眼世界语文成就，努力提升中文的创造性和影响力。以此立意，形成本书的基本结构：
一、分中国古典文学、中国现代文学、外国文学三个部分，每个部分各选文10篇，作为主文本，共计30篇；二、每篇主文本有一篇副文本作为参照，副文本与主文本之间形成弹性的联系，从而建立起一个阅读、学习、讨论的空间。副文本共计30篇；
三、在教学过程中，可以根据教与学的兴趣和需要，根据课时要求，自行选择若干文本教学，不必全部都在课堂上完成。本书的文本数量留出了自行选择的空间，也为课外阅读和学习提供了材料；
四、在教学过程中，可以根据教与学的兴趣和需要，变换文本之间的主、副关系，即可以把副文本当做主文本，把主文本当做副文本，灵活自主运用；
五、每一主文本和副文本构成的小单元，都设计了思考与讨论的问题。
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