介绍
本书由“视译认识篇”和“视译技能篇”组成，共16课，供一个学期使用。
“视译认识篇”介绍了视译的定义、特点、视译的主要形式和质量评估标准以及视译员应具备的素质。
“视译技能篇”共三单元，介绍围绕视译理解、视译分析和视译表达这三大模块所涉及的相关技能展开系统训练，该部分每课的内容包括4个部分：
一、理论与技能，深入浅出地讲解视译基本原理以及该课需要掌握的技能，为随后的技能训练奠定理论基础；
二、技能训练，围绕该课所涉及的技能设计专门的、有针对性的技能练习；
三、质控练习，采用教师监控、学生自我评估和相互评估等形式对译文产出质量进行监控；
四、视译练习，提供形式多样、题材广泛、内容丰富的练习篇章，用于在课堂或课后提高视译综合技能。
教材的后部分提供了部分技能练习和视译练习的参考译文。
《视译》围绕视译过程中所涉及到的技巧展开系统训练，并选用较热门和使用率较高的百科题材。在教学上，教师们可针对不同的教学对象因材施教，同时根据形势的发展、热点的涌现或转移，充分利用现代媒体的信息资源，如报纸、杂志、广播、电视、因特网等，来补充、替换、或更新练习用的篇章。
目录
实译认识篇
第一课 视译简介
一、视译的定义和特点
二、视译的运用
三、视译的能力要求
四、课后阅读-
第二课 视译的基本方法和质量评估
一、视译的基本方法
二、视译的质量评估标准
三、视译练习
1．王岐山副总理在“第五届中国-东盟博览会和商务与投资峰会开幕式”的讲话(节选)
2．My Education，My Future(excerpt)
实译技能篇
第一部分 视译理解
第三课 宏观阅读
一、理论与技能：宏观阅读
二、技能训练
1．扩展视幅训练
2．宏观阅读训练(1)金融危机下的旅游业
3．宏观阅读训练(2)China"s Tourism Industry
三、质控练习
1．旅游产业
2．Bangkok Airport Protests
四、视译练习
1．美国旅游业见闻
2．Eco．tourism
第四课 微观阅读
一、理论与技能：微观阅读
二、技能训练
1．微观阅读训练(1)国外大学奖学金申请
2．微观阅读训练(2)How to Stay Warm
三、质控练习
1．对外教育交流
2．Observations On How ASEM Promotes Asia-Europe Cooperation
四、视译练习
1．南南国家合作交流研讨会
2．International Cooperation in Ensuring：Road Safety
第五课 快速阅读
一、理论与技能：快速阅读
……
第二部分 视译分析
第三部分 视译表达
附录 练习参考答案
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