介绍
●一套诊断性试题
●30篇阅读概要写作
●100句翻译题
●20个命题作文题
●10套模拟试题
本书是为上海地区高三学生复习迎考英语科目中的翻译与写作板块，即概要写作、翻译和命题作文所编写的模拟试题集。为了便于教师和学生使用，本书参照国际上考试模拟题的编写模式分成三个板块：诊断性试题、专项训练以及模拟试题。本书除了依据考纲要求，设计效度与难易度相当的试题外，还提供详尽的解析，旨在帮助学生找到自己的强项和弱点，也有助于教师安排有针对性的教学活动。
一、概要写作
最新的上海英语高考增加了概要写作，主要考查学生的高度概括能力。概括的程度取决于60词的短文：如果原文章的要点比较多，概括可以是粗线条的；如果原文章只有一个或两个主旨要点，就要概括主旨要点下面具体内容的次要点。考生需要达到考试规定的60词，同时还要把握文章的要点和密集的信息，这是概要写作的关键。任何学习离不开概括和分类对这一能力的掌握将有助于考生今后的学业深造和职业发展。
二、翻译
听、说、读、写、译五项技能中，翻译是最难的。中英文有不同的语言逻辑、不同的句法、不同的惯用法和表达方法、不同的文化含义等。翻译题是对考生词汇、句法、文化含义等综合性能力的考核。高考翻译题要求考生根据所给单词或词组进行翻译，因此译句句型受到限制，有时不能逐字翻译，考生除了要有一定的词汇量和句法基础知识，还要有较强的语感。
三、命题作文
命题作文考查学生的书面表达能力，从内容、语言、结构三方面评分。考生应力求文章内容充实、主题突出、详略得当；语法结构正确和多样，用词丰富，词能达意；结构清晰，能自然地使用连词，行文流畅。本书教授了一些写作技能，设计了各种命题作文题目，操作性较强，旨在提高备考学生的书面表达能力。
以上三大题有50分，占高考英语总分的三分之一，然而学生平时对这三个部分的训练较少，一是因为主观题需要教师大量时间批改；二是因为主观题的评分标准较难掌握；三是因为我们语言输出的能力大大弱于输入的能力，提高输出能力较之输入能力慢。本书提供了一定量的练习、范文和解析，只要备考学生能够自主学习，找出自己的文章与范文、参考答案的差距，并进一步模仿学习，一定会有令人惊喜的进步。
高考没有奥秘可言，也没有捷径可走，只有夯实语言基础，并能综合运用这些语言知识，才能提高成绩。在复习迎考阶段，学生的时间十分宝贵，但愿此书能助考生们一臂之力，也希望教师和学生对本书的编写提出宝贵意见。
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