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【简介】
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!
权威性和先进性的体现:
按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的最新成果。
前瞻性和创新性的结晶:
基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。
专业素质和人文素养的同步提升:
专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
【前言】
随着教育部启动的高等教育教学改革的力度加大,先进信息技术得到广泛采用,极大推动了基于计算机技术和网络科技的英语教学改革。令人惊讶的是,英语专业教学改革在网络和多媒体技术的运用上却远远落后于大学英语教学改革的步伐,其课程设置和教材设计已经无法满足信息多元化、获取信息渠道多样的英语专业学生的要求,更无法满足英语专业教师在教学模式、教学方法、教学手段领域进行改革的需求。因此,我们在开发出版了供大学非英语专业学生使用的《全新版大学英语视听说教程》的基础上,针对英语专业师生的具体需求和教学要求,借助网络和多媒体技术,将真实的视听材料融入教材的编写,强调语言材料的真实性,在此基础上设计了灵活多样的听读写实践活动,尤其是听说互动活动,以培养学生有效的语言交际能力、自主学习能力和合作学习能力,并帮助他们真正运用英语语言知识和文化观察世界,进而更独立地思考、分析问题。
一、教材编写理念
该教材的编写以建构主义理论为指导思想,提倡学生在真实的语言环境中学习,鼓励学生和他人协作。教材充分体现了以学生为中心,教师运用适当的语料指导学生完成精心设计的学习任务。教材在编写上始终坚持主题教学法、任务教学法、交际法等教学理念,以视频、音频形式贯穿教材始终,引导学生在真实的语言环境中思考和解决问题。
二、教材的主要特点
1.理念先进。主题教学法、任务教学法、交际法等教学理念贯穿教材编写,使学生能真正学会使用真实环境中的语言。
2.语料真实。教材所用的影视片段均选自英文原版电影,音频素材全部为英美国家原汁原味,语言及语境具有高度真实性适合学生学习地道的英语。
3.主题多样新颖。教材所选主题涉及生活、学习、科学哲学、艺术等领域,在突出趣味性的同时特别强调文化性、思想性。
4.突出文化。每个单元包括一个文化沙龙,将和本单元主题相关的文化信息以音频或视频的方式呈现来,具有很强的文化性、趣味性和思想性。
5.单元设计别具一格。每个单元紧扣主题,语料的选用和编排以及语言活动的设计循序渐进,结构清晰,语言的输入和输出有效结合
6.难度呈阶梯形。教材每册编写采用由简到难、由浅入深的方式,循序渐进,可供不同层次的学习者灵活选用。
7.技术先进。教材同时开发包含所有视频、音频素材的多媒体学习和教学软件,充分利用现代教育技术来促进英语语言学习。
8.课堂教学和个性化自主学习兼容。教材在设计课堂教学内容和活动的同时,非常强调学习者课后视听说材料的选取和使用。教材为学习者提供了课后学习内容,提出多种语言学习模式作为参考,为学习者更有效地进行自主学习提供了方便。
三、教材使用建议
本套教材分为四册,为基础阶段教材,每册均包括10个单元,共40个单元,每个单元建议4-6学时(每学时按照45分钟计)。教材使用对象为英语专业一年级和二年级学生,也适合有定英语听力水平和口语表达能力的英语学习者和非英语专业的学生。
四、教材简介
本书为第二册。现将每单元的框架介绍如下:
1.主题导入(Lead-in)
以主题为切入点,选取与主题密切相关的名家名句进行整句听写,选取与主题密切相关的篇章进行与英语专业八级类似的听力笔记填空练习,并设计相关的口语活动。
2.影视片段学习( Understanding Movie Clips)
该部分含2个视频,每个大概6一7分钟,纪录片时长为3分钟左右。每个视频设计包括200个字左右的影片梗概、视频欣赏注解、练习任务、对白模仿以及词汇解释。
3.互动练习( Interactive Activities)
该部分包括3个精心设计的互动活动,涵盖听、说、读、写译五个方面,重点为听说活动
4.文化沙龙( Cultural Salon)
该部分包括5个以音频或视频材料为基础的练习,强调文化性,能很好地弥补前面影片视频语料不够丰富的缺陷。
5.补充阅读( Supplementary Readin)
该部分为一篇1000字以上的阅读材料,选取原汁原味的与主题相关的材料,供学生课后阅读思考。
6.自主学习(Self- access Learning)
该部分提供影片、歌曲、电视剧等视听材料供学生课后欣赏。
7.附录
附录包括 Understanding Movie Clips中的所有影片片段对白。
在本书编写过程中,美籍专家Nazar Tsitsyala和Ginny Larson对书稿做了非常仔细的校对和修,在此表示衷心的感谢。教材编写从内容到形式都有很多新的尝试,由于编写时间有限,且视听材料更新很快,教材难免存在一些疏漏,在此恳请使用者提出宝贵意见。
Unit 1 Friendship
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: Friends
2.Movie Clip II: The Boy in the Striped Pajamas
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Lifetime Friendship
2.How the Americans View Friendship
3.How to Heal a Friendship
PART V Supplementary Reading
Friendship
PART VI Self-access Learning
Unit 2 Financial Intelligence
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: Confessions of a Shopaholic
2.Movie Clip II: Brewster’s Millions
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Money in Your Pocket
2.Paying Closer Attention to Personal Finance
3.Online Money Management Sites Cater to Young Savers
4.Eight Concepts That Can Help Graduates to Save Money
5.Economic Education
PART V Supplementary Reading
Ten False Ideas on Personal Financial Management
PART VI Self-access Learning
Unit 3 Etiquette
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: The Princess Diaries
2.Movie Clip II: Pride and Prejudice
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Superstitious Etiquette
2.Bad Manners Means Bad Coffee
3.On Etiquette
4.How to Correct Other People’s Grammar
5.Touching Someone
PART V Supplementary Reading
Business Etiquette
PART VI Self-access Learning
Unit 4 Cyberculture
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: The Social Network
2.Movie Clip II: You’ve Got Mail
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.What’s WeChat?
2.Nearly Half of All Video Gamers Are Women
3.New Digital Library to Display World on the Internet
4.Using a Mobile Phone to Improve Mother and Child Health
5.Google
PART V Supplementary Reading
Connecting Globally
PART VI Self-access Learning
Unit 5 Vacations
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: Couples Retreat
2.Movie Clip II: Madagascar II
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.On Vacation
2.Where Do Americans Go on Summer Vacation?
3.More Americans Planning to Spend Less on Travel This Year
4.Europeans Enjoy the Longest Vacations
5.Account of My Travels
PART V Supplementary Reading
How I Spent My Winter Vacation
PART VI Self-access Learning
Unit 6 Explorations
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: National Treasure: Book of Secrets
2.Movie Clip II: Rio
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Sleep Science: The Mystery of Dreams and Dreaming
2.Charles Darwin
3.The Pop Revolution
4.Naked Science: Super Volcano
5.Explore the Titanic
PART V Supplementary Reading
What Makes Us Intelligent?
PART VI Self-access Learning
Unit 7 Environmental Protection
PART I Lead-in _ 286
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: An Inconvenient Truth
2.Movie Clip II: The Age of Stupid
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Wind Power to Lead Growth in Renewable Energies
2.Importance of Biodiversity
3.Carbon Offsetting
PART V Supplementary Reading
Recycling Helps, but It’s Not All You Can Do for the Environment
PART VI Self-access Learning
Unit 8 Culture Shocks
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: The Joy Luck Club
2.Movie Clip II: The Gua Sha Treatment
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Four Steps of Culture Shock
2.What Causes Culture Shock?
3.Teaching Overseas
4.Culture Contrast
PART V Supplementary Reading
Culture Shock: Schools in the U.S. and Japan
PART VI Self-access Learning
Unit 9 Dreams
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: The American Dream
2.Movie Clip II: Spider-Man
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Lucid Dream
2.Hallucination
3.Morpheus
4.Decoding the Meaning of Your Dreams
5.The Meaning of Colors in Dreams
PART V Supplementary Reading
Upper Bound
PART VI Self-access Learning
Unit 10 Beliefs
PART I Lead-in
PART II Understanding Movie Clips
1.Movie Clip I: The Shawshank Redemption
2.Movie Clip II: The Pursuit of Happyness
PART III Interactive Activities
PART IV Cultural Salon
1.Faith Is All That Some Evacuees Have
2.Obama Says Religious Faith Sustains Him amid Challenges
3.I Believe
4.A Story about Expressing Faith in America
PART V Supplementary Reading
The Audacity of Hope: Thoughts on Reclaiming the American Dream
PART VI Self-access Learning