【简介】
   
      本教材主要用于中小学葡萄牙语零基础二外课,力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合,使学生以愉悦的状态学习和使用外语,在轻松愉快的氛围中畅游外语世界。
      本教材共12课,每课分为对话、词汇、语法、练习和文化5个板块。每课内容围绕一个主题展开,以口语会话形式引出话题,拓展相关知识,并配以丰富多样的练习,集知识性、人文性和趣味性于一体。
   
    【出版说明】
   
    随着“一带一路”倡议的全面实施,非通用语人才的需求不断增长,上海市教委和上海外国语大学积极响应国家号召,合作开展实施了“上海市中小学非通用语种学习计划”,该计划致力于在基础教育阶段加强国际理解教育,促进青少年对不同文化的认识和理解,培养一批国际视野开阔、人文素养高、国际理解能力强的储备人才。2017年,“上海外国语大学非通用语种教育基地”挂牌,全市15所中小学先后开设了希腊语、葡萄牙语、意大利语、瑞典语、土耳其语、希伯来语、泰语、波斯语和阿拉伯语等9个语种的课程。
    为保证中小学非通用语种教学的顺利开展,切实提高基础教育阶段的非通用语种教学水平,上海外语教育出版社经过广泛的市场调研,根据中小学生学习特点和非通用语种教学现状,策划开发了“少儿非通用语系列教材”,以满足和适应我国少年儿童(8—15岁)非通用语学习的需求和特点,并有利于基础阶段非通用语种的课程建设、教学目标设定、课堂活动组织和学科评估。
      本套教材主要为中小学非通用语种课堂教学使用,也可作为自学教材。教材力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合,以使学生在轻松愉快的氛围中畅游外语世界,并以愉悦的状态学习和使用外语。教材以口语形式展开主题,配以丰富多样的练习和游戏,为中小学外语课堂提供必不可少的语境和氛围
      教材使用原汁原味、语言通俗地道的素材;主题紧紧围绕全球化背景下我国中小学生熟悉或渴望了解的话题,并在此基础上进行内容拓展和形式拓展,集知识性、人文性和趣味性于一体。课程设计新颖、活泼,充分考虑中小学生的阅读兴趣和要求。此外,教材编排不仅考虑到外语教学和少年儿童身心发展的双重规律,而且将立德树人的目标贯穿始终,培育多元思维和国际视野,形成正确的世界观、人生观和价值观。
    教材共一册,分12课,每课共5个板块,分别为“会话”“词汇”“语法”“练习”和“文化”。每课主题通过充满童趣的场景和画风优美活泼的插图展现,采用生动易懂的素材作为会话内容。“词汇”板块包含“会话”中出现的新词及与该课主题相关的“补充词汇”。“语法”板块除讲解会话涉及的知识点外,还系统讲解了语音知识,帮助中小学生在语言学习早期打好语音基础。“练习”板块除语言技能活动外,还可配以适合该年龄段儿童学习的儿歌、绘画、拼图、游戏等趣味活动,让学生玩中有学,学中可玩,寓教于乐。“文化”板块采用中文编写,力图引导学生深刻理解课文内涵,对所学语种的国情文化有进一步的认知。
    教材还配有“练习参考答案”和配套音频,以及配套教学素材,供读者使用。
      上海外语教育出版社全心致力于我国外语教育事业的发展,坚持“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的发展方向,坚持为教学科研、学术繁荣、学科建设和人才培养服务。借此机会,我们对上海市教委和上海外国语大学的领导和专家表示衷心感谢,感谢他们对本套教材的编写工作给予的大力支持。
    衷心祝愿大家借助本套教材学有所成,学以致用!书中如有疏漏,望广大读者不吝指教。
   
    上海外语教育出版社
    2018年10月    

【目录】
   
    第一课      你好！
    第二课      我是安娜。
    第三课      你几岁了？
    第四课      我的哥哥是老师。
    第五课      这间教室很大。
    第六课      那件连衣裙怎么样？
    第七课      我的书在哪儿？
    第八课      今天几号？
    第九课      我喜欢吃米饭。
    第十课      你周末做些什么？
    第十一课    你下午做什么？
    第十二课    我们坐地铁去吧！
   
    词汇表
    练习答案