【简介】

《轨道交通英语》以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为指导，着眼于行业各岗位对学生英语应用能力的要求，旨在引导学生提高英语实际应用能力和跨文化交际能力，充分体现人才培养最大限度地符合未来轨道交通职业的要求。

本书融合了相关专业领域的新知识、新工艺、新技术、新方法，突出了教材的系统性和实用性。

教材围绕车、机、工、电、相关岗位设置学习（工作）情境，在听、说、读、写等各部分嵌入相关工作情境下需要掌握的词汇，从而使各岗位的常用词汇得以高频率复现。阅读部分对本工作场景涉及的相关基本知识进行介绍；听说部分的句型短小、精炼，易于听懂，易于口头交流；写作部分结合工作场景设计应用文写作；语法部分讲解基本的语法知识。

【前言】

高等职业教育贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，培养的人才需最大限度地符合未来职业的要求。高职公共英语教学必须明确这一定位，以职业岗位要求为依据，开展有针对性的教育，以强化高职公共英语教学的实用性、职业性特征。将行业英语的教学纳入高职公共英语教学的内容正是这一思路的体现。

“新标准高职公共英语系列教材·行业英语系列”共包括15个行业，由中德两国专家共同打造而成。《轨道交通英语》结合当前我国高职院校教育教学改革和轨道交通各专业建设的具体情况，立足相关专业对英语应用能力的要求，基于学生的英语基础和学习特点进行编写，具有以下特点：

一、依托校企合作，广泛邀请行业和企业专家、课程专家、资深高职教育专家、外籍教师、轨道交通和英语一线优秀教师以及出版单位等组成研究团队，为教材的开发和相关教学资源的建设提供团队保障。

二、基于当前高职院校专业建设的最新理念，在不断完善专业人才培养方案和课程标准的基础上，深入研究轨道交通相关专业的主干课程、实训课程的建设模式及教学基本要求，融合车（车站、车务段、客运段）、机（机务段、供电段）、工（工务段、工务机械段）、电（电务段、通信段）、辆（车辆段、动车客车段）等五大系统工作情境对英语应用能力的要求。

三、注重培养学生在专业领域内的英语语言应用能力。教材融合各专业职业资格标准对学生英语应用能力的要求，充分体现相关专业领域的新知识、新工艺、新技术、新方法，突出教材的系统性和实用性。教材围绕车、机、工、电、辆相关岗位设置学习（工作）情境，在听、说、读、写、译等各部分嵌入相关工作情境下需要掌握的词汇，从而使各岗位的常用词汇得以高频率复现。听说部分的句型短小、精炼，易于听懂，易于口头交流；阅读部分对本工作场景涉及的相关岗位工作进行介绍；写作部分结合工作场景设计应用文写作；翻译部分以相关工作场景下的工作条例、制度和先进设备的性能及操作要求等为英汉互译的材料。

四、融入理实一体化教学改革要求。本教材根据企业人才需求和行业英语应用情况，选取和序化教学内容，通过英语环境的工作场景来承载这些内容，按照学生的英语认知规律和职业成长规律有机地嵌入课程内容，形成能力递进关系，着力培养学生用英语在相关岗位上进行工作交流的基本能力。

《轨道交通英语》以工作场景划分单元，包括Rail transportation、Station facilities and platform service、Rail ticketing management、Rail operations management、Passenger and freight transport services、Railway cars、Power supply system以及Rail safety management等八个单元。工作场景的教学过程由听、说、读、写、译等几个环节构成，老师可以根据学生的专业来选取相关的学习内容，也可以让学生自学其它单元的内容。因为轨道交通专业学生学习的内容并非独立于其他专业，所以对轨道交通的一般性了解是必要的。

《轨道交通英语》由刘励、邱瑾任主编，圣微、奚进任副主编，教材编写具体分工如下：邱瑾负责第一、二单元，奚进负责第三单元，肖凯负责第四单元，汤炜光负责第五单元，圣微负责第六单元，黄超负责第七单元，刘励负责第八单元。

我们相信，“新标准高职公共英语系列教材·行业英语系列”将为高职行业英语教学提供科学、有效的解决方案，也希望广大师生不吝赐教，以便我们不断完善教材，更好地为高职行业英语教学服务。

【目录】

UNIT Rail Transportation

UNIT Station Facilities and Platform Service

UNIT Rail Ticketing Management

UNIT Rail OperationsManagement

UNIT Passenger and Freight Transport Services

UNIT Railway Cars

UNIT Power Supply System

UNIT Rail Safety Management