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【江苏专供】新时代大学日语3(学生用书)
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图书名称 :【江苏专供】新时代大学日语3(学生用书)
书号 :9787544669634
版次 :1
出版时间 :2022-01
作者 :周异夫, 总主编
开本 :16
页面 :160
装帧 :平装
语种 :日语
字数 :323

介绍

【简介】


"新时代大学日语系列"是大学日语教材,面向将日语作为第一或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。


【前言】


我国经济社会快速发展,国际交流日趋频繁,我国的日语教育在质和量两方面也均呈现出喜人的发展态势。一方面,日语学习逐渐从相对单纯的以语言知识为主的学习迈向融合文化和多方面知识的学习,更加贴合学习生活实践,呈现高阶性、综合性的特点,对讲述身边故事和表达思想等提出了更高的要求。另一方面,近年来,除了普通高等学校和职业院校(高职、中职)的日语学习者人数稳步增长之外,中学阶段(初中、高中)和社会上的日语学习者人数激增。其中,为数众多的零起点学习者希望尽快掌握日语基础知识并具备一定的日语应用能力,以便为今后的继续学习建立稳固根基。


为了满足新时代日语学习者的新需求,2018 年我们与上海外语教育出版社策划新编一套新型日语教材,并于 2019 年正式启动编写工作。经过工作在日语教育第一线的中日教师编写团队的反复修订、多次凝练,历时 3 年,这套立体化教材终于面世。


这套教材的编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以贯彻立德树人根本任务为原则,在教材课文、解说和练习中充分融入思政元素,在日语学习中厚植家国情怀,扩大学习者的国际视野,提高其为人类文明互鉴做出贡献的能力。


这套教材主要具有如下特点:


·简洁性与拓展性有机结合。每课突出重点句型、语法以及词语用法。课文文本力求精练,在文中有效呈现重点词句的使用方法。解说力求简洁明了,便于学习者清晰梳理重点,轻松掌握。在每课的解说和练习部分,我们补充了必要的单词和用法,帮助学习者适度扩充词汇量。同时,本套教材还将配套拓展学习和练习用书,帮助有需要的学习者进一步夯实基础。


·科学性与实用性相辅相成。本套教材从我国日语学习者的特点出发,根据我国日语教育的实际情况,参考日本东京外国语大学留学生日本语教育中心、日本国际交流基金会日本语国际中心等国内外日语教育机构的研究成果,参照《大学日语教学指南》以及日本语能力测试(JLPT)等的内容和要求,精心设计和安排,力求使单词、语法、句型等的学习循序渐进,便于掌握。同时,我们考虑到学习者到日企勤工助学、参加面试和就职的语言需要,以及旅游、购物等生活中的实际需要,在篇章中设定了相关主题和场景,为学习者提供基本的语言和文化知识。


·文化性与时代性融会贯通。语言是文化的载体,本套教材贯彻“在学习语言的同时了解文化,在文化的背景中学习语言”的理念,希望学习者能通过学习日语更多地了解日本文化,扩大视野,对日本文化进行比较深入的思考。同时,在厚植家国情怀、树立文化自信的思想指导下,努力培养学习者“讲好中国故事”的能力。为此,我们在教材中编入了大量当代中国的素材,希望学习者通过讲述身边的故事和场景,更多地思考文化内涵。


·场景性与故事性相得益彰。这套教材分为初级、中级和高级三个部分。初级部分课文以对话为主,中级和高级部分课文采用对话和叙述文相结合的方式。各册以时间顺序串联,整体内容围绕四名主人公的活动展开,讲述了两名日本留学生到中国留学,与两名中国大学生成为好友并不断成长、交流学习和生活感受、共同体验中日文化的故事。课文内容突出日语在实际场景当中的应用,希望学习者通过学习,可以在日常生活中恰当使用教材中的重点词句进行交流,活学活用。


本教材可用于大学非日语本科专业的日语基础课程、日语辅修或第二专业学位基础课程、职业院校日语专业或非专业基础日语课程的教学,同时适用于普通日语爱好者自学。教师和学习者可根据实际需要,选择不同阶段的教材使用。


本套教材立足于新型立体化教材建设,包括学生用书、教师参考用书、拓展学习和练习用书、课文和生词录音、PPT 课件和 WE Learn 移动应用,以满足网络教学和使用移动终端学习的需求。


本套教材的策划、编写和出版,得到了上海外语教育出版社黄卫副社长、多语部岳永红主任以及外教社团队的大力支持和协助,在此表示衷心的感谢。


教材的编写力求科学严谨,精益求精,但由于时间仓促、水平有限,一定存在不少缺点和不足,真诚地希望日语教育界各位前辈同仁和广大日语学习者批评指正,以便我们及时修订、改进和完善。


周异夫


2021 年 9 月


【使用说明】


本教材分为初级、中级、高级三个阶段。中级分两册,每册 18 课,涵盖了日语中级阶段需要习得的大部分语言知识,大致对应日本语能力测试 N2 水平。适用于高等院校和职业院校的初级日语教学,也可供具有初级日语基础普通学习者使用。


初级阶段的课文以对话为主,结合部分叙述文,突出实际场景,希望学习者在以句型为主的语法学习中进一步夯实日语基础,掌握更多的日语表达方法,增强实际应用能力。


解说板块包括对当课重点句型和语法现象的解说、重要词语和用法等的解说。解说简洁明了,例句典型易懂。


练习板块当中 , 学习者将通过形式多样的题型来巩固新知识点,并将其付诸应用。


单词板块包括课文、解说及练习当中出现的生词。本册收词 938 个。解说及练习中的生词也是该阶段应该掌握的常用词。单词的音型主要参考《NHK日本语发音词典》;词性主要参考《岩波国语词典》《广辞苑》《明镜国语词典》,以略语标示。


本教材中,动词分为“一段動詞”“五段動詞”“サ行変格動詞”“カ行変格動詞”四类。“用言”的词尾变化分为“未然形”“連用形”“連体形”“終止形”“仮定形”“命令形”“推量形”7 类。对每种类型中的不同形式,分别以“I”“II”“Ⅲ”等标示。此外,日语行文中的引用部分用「 」标示,中文行文中的引用部分用“ ”标示;日语的省略部分用“~”标示,中文的省略部分用“……”标示。


本教材配套教师参考用书、学生拓展学习和练习用书、课文和生词录音、PPT 课件、WE Learn 移动应用,供教师和学习者使用。

目录

【目录】


第 1 課 夏休みのできごと


第 2 課 カレー


第 3 課 相撲


第 4 課 ジム


第 5 課 東京観光 ( 東京大学、秋葉原 )


第 6 課 京都観光 ( 清水寺 )


第 7 課 大阪観光(USJ)


第 8 課 アイドル


第 9 課 病気


第 10 課 大学祭


第 11 課 サッカー観戦


第 12 課 紅葉狩り


第 13 課 バイトを休む


第 14 課 茶道体験


第 15 課 お礼を言う


第 16 課 クリスマスパーティー


第 17 課 スマホ決済


第 18 課 お正月


词汇总表

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