【前言】

《俱进职业英语综合教程》是一套为适应高等职业教育注重实用性要求而组织编写的教材。本套教材共有 2 册，每册均配有教师用书。本书为第一册的学生用书，共计六个单元，可供一个学期的教学使用。

编写理念

1.语言基础和语言技能并重
在教材的设计与编写过程中，遵循“实用为主，够用为度”的原则，打好语言基础和提高语言技能并重，并充分考虑目前高职学生的英语实际水平，力求突出涉外交际日常活动中口头和书面的交流能力。

2.培养职场中的英语应用能力
贴近职业岗位对人才英语能力培养的要求以及学生未来职业实务的期许，将语言学习与职业技能培养有机结合，体现英语教学的职业性与应用性，提高学生的职业综合素质，提升学生的职场交际能力，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。

3.思政元素融入英语课程
口头和书面交流是学生未来职业中涉外交际的主渠道，体现了跨文化交际能力。在材料选取过程中，关注文化差异，关注不同文化背景下的价值取向、思维方式、社会规范和语用规则，从而提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识。

教材特色

1.创新的学用结合
将基础知识学习和实用技能训练有机地融为一体，力求做到学用结合、学以致用、学后会用。每单元的主题都充分考虑了学生的实际情况和未来职业需求，在降低难度、打好基础的同时，关注职业领域的语言能力要求，训练学生初步掌握实际场景中的英语应用能力，为其职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础

2.丰富的主题内容
选篇经典，题材广泛，文体多样，内容呈现中西方多元生活、职场情境等，融知识性、趣味性、信息性和可思性为一体。教材的框架结构简洁清晰，重点突出，以提高学生对所学知识和技能的掌握能力。

3.全面的能力培养
本教材的设计与编写始终将教与学紧密结合，易教易学，既为教师的教学创新提供可能，又注重充分调动学生自主学习的积极性，听、说、读、写、译各环节环相扣，注重语育基础知识和基本技能的训练，提高学生的职场英语应用能力。

单元结构

每单元围绕同一个主题开展语言活动，包括 5 个学习模块，各单元结构如下

1.Listening & Speaking(听与说)
提供一段与主题相关的情景对话录音材料，通过设置听力任务，提高学生的听力技能、并辅以角色扮演、对话、小组讨论问题等口语交际任务，调动学生的学、兴趣，实现听、说语言技能间的转换。

2.Reading Activities(阅读活动)
本樽块包括主题课文、阅读理解和词汇及语法结构练习。阅读理解包括课文朗读、简答题、判断题、选择题、主题思想提炼。词汇和语法结构练习通过同义词参换、词语填空、短语互译、句法练习、句子英汉翻译等形式呈现。通过这些活动.学生可以体验英语学习的过程，实现听、说、读、写、译技能的转换

3.Grammar(语法)
本模块提供基本语法框架，每单元给出部分语法知识，分布在十二个单元之中
(每册六个单元)。模块后提供多样的语法练习题，使学生对英语语法达到较为全面的了解。

4.Practical Writing(应用写作)
本模块旨在提高学习者的实用写作能力。涉及便条、电子邮件、通知、备忘录、应用信函等常用的应用文文体。采用“范文阅读讨论一结构特点分析总结一模拟写作”训练三步骤。在提供充足的素材输入基础上，给学生反复写作的机会，使写作更有目的性，写作任务变得更加容易，具有极强的可操作性。

5.Supplementary Reading(补充阅读)
本部分所提供的文章与单元主题课文相同，长度相当，难度略减，并配有阅读理解题，引导学生进行体验性学习，培养学生独立阅读和思考的能力。

另外，第三单元和第六单元后分别提供相应的综合练习。本部分可作为教学练习材料或学生强化自学材料，也可作为阶段性教学测试资料。

《俱进职业英语综合教程》由河南省教育科学规划与评估院策划，在编写过程中汇聚了河南省高职院校的众多优秀专家和教师:开封大学张九明教授负责教材的整体设计、主题确定和内容把关，河南检察职业学院刘巧利、郑州铁路职业技术学院马卓、河南艺术职业学院陈进益、河南推拿职业学院李宁参与了各单元和综合练习的编写，在此谨一并致谢。

编者
2023年1月

【目录】

Unit 1 College Life 大学生活

Unit 2 Sports Activities 体育活动

Unit 3 Amazing Creatures 神奇生物

Comprehensive Exercise 1 综合练习 1

Unit 4 Keeping Learning 持续学习

Unit 5 Setting Goals 制订目标

Unit 6 An Interview 一次面试

Comprehensive Exercise 2 综合练习2

Glossary 词汇表

New Words 生词

Phrases and Expressions 短语